Contexte
Aux États-Unis, bien que les salles d’audience soient ouvertes au public, l’accès est souvent limité aux sièges de la galerie ou au fond. De plus, les horaires ne correspondent pas toujours aux emplois du temps des étudiants en droit.
Pour répondre à ce défi, Grand Valley State University (GVSU) a développé une visite virtuelle immersive d’une salle d’audience. Cette immersion réaliste dans leur futur environnement professionnel permet aux étudiants en droit d’approfondir leur compréhension pratique du système juridique.
Objectifs
- Immersion et Authenticité : Fournir une expérience immersive et réaliste d’un tribunal, pour mieux se projeter et se familiariser avec l’environnement juridique.
- Accessibilité et Flexibilité : Les étudiants peuvent accéder à cette visite via divers appareils et à toute heure, afin d’apprendre à leur propre rythme.
- Engagement Actif : Ils ont pu approfondir leur compréhension pratique du fonctionnement des salles d’audience, consolidant ainsi leurs connaissances théoriques.
Résultats
Le niveau d’accessibilité permis est merveilleux
« Vous pouvez vous rendre dans la zone des jurés, aller sur le banc du juge, et voir les règles que le juge utilise… Vous pouvez voir toutes sortes de choses qui ne seraient pas facilement observables par un membre du grand public. Le niveau d’accessibilité permis est donc vraiment merveilleux de mon point de vue. »
— Courtney Topic, Professeur adjoint d’études juridiques à Grand Valley State University
