Ce que vous apprendrez dans ce webinaire
➡️ Comment créer en toute autonomie des expériences réalistes et immersives
➡️ Cas d’usage : L’usage de la Réalité Virtuelle au Cornell Nanoscale Facility
➡️ Les outils et stratégies utilisés pour intégrer les technologies immersives
➡️ Les conseils de Meta et Uptale pour un déploiement réussi
Intervenants:
- Dr. Becky Lane, PhD Directrice des technologies d’apprentissage – Université de Cornell
- Susan Guerra, Solution Sales Manager – Meta
- Martin Seban, Country Manager North America – Uptale
Pourquoi utiliser la réalité virtuelle ?
La VR peut améliorer, révolutionner et redéfinir complètement l’expérience d’apprentissage des étudiants grâce à des environnements immersifs et attrayants.
« Il ne s’agit pas de faire des enseignants les serviteurs des nouvelles technologies.
Il s’agit de leur donner davantage de moyens de faire ce qu’ils font le mieux : enseigner.
Mettre la technologie entre les mains des enseignants et des formateurs pour qu’ils puissent façonner
la façon dont elles sont utilisées sera la clé pour libérer ce potentiel »
– Nick Clegg, President, Global Affairs, Meta
Pourquoi la technologie est ici utile ?
- L’initiative de Cornell vise à préparer plus rapidement les futurs acteurs de cette industrie, qui aura besoin de 30 000 professionnels qualifiés courant 2030.
- L’immersif permet de s’affranchir des contraintes logistiques et financières, créant ainsi de nouveaux modes d’apprentissage et d’accessibilité pour les étudiants et les institutions.
- Des plateformes telles que Meta et Uptale permettent aux écoles d’intensifier leur innovation pédagogique tout en maintenant des résultats d’apprentissage de haute qualité.
Quand Cornell Nanoscale Facility décide d'avoir recours à la VR
L’université de Cornell a été confrontée à un défi unique avec son laboratoire (l’une des rares installations de ce type dans le monde) car ils avaient besoin d’un moyen de former rapidement et efficacement un grand nombre d’étudiants et de professionnels.
Les contraintes de l’espace, notamment sa petite taille et ses machines hautement techniques, rendaient les méthodes de formation traditionnelles inefficaces et coûteuses. En outre, l’installation nécessitait des protocoles de sécurité spécialisés et une préparation à des facteurs environnementaux uniques, tels que le travail dans des conditions de lumière jaune désorientantes.
« Mais nous ne sommes pas des programmeurs, nous sommes des éducateurs, des concepteurs pédagogiques, nous avons besoin d’un système flexible, puissant et accessible ! »
– Dr. Becky Lane, PhD Director of Learning Technologies, Cornell
Pourquoi choisir la 360/VR ?
Cornell a choisi la solution Uptale et la vidéo à 360 degrés comme solution parce qu’elle leur permettait de:
Simuler l'installation
Créer une version numérique réaliste de l'espace, permettant aux étudiants de se familiariser avec l'environnement et l'équipement avant de pénétrer dans l'installation réelle.
Former à l'échelle
Fournir des modules de formation évolutifs pour répondre à la demande croissante de travailleurs qualifiés, en particulier dans le cadre de l'expansion de l'industrie des semi-conducteurs de l'État de New York.
Améliorer l'apprentissage
Utilisez des éléments interactifs tels que des quiz, de l'IA et des objets en 3D pour rendre l'apprentissage plus attrayant et plus efficace.
Réduire les coûts
Minimiser le besoin de matériel physique et de formations répétées en personne, ce qui permet d'économiser du temps et des ressources.
Avoir un impact important avec une petite équipe
